Тренажёр развития внимания - контурное лото «Что в избе? Предметы народного быта»
Тренажёр развития внимания — контурное лото «Что в избе? Предметы народного быта»Тренажёр развития внимания — контурное лото «Что в избе? Предметы народного быта»Тренажёр развития внимания — контурное лото «Что в избе? Предметы народного быта»
Платежи

Оплатить товар вы можете через следующие платежные системы:

Оплата через
Оплата через
Как оформить и оплатить заказ

Тренажёр развития внимания — контурное лото «Что в избе? Предметы народного быта» шаблон скачать для печати

В наборе шаблоны на 11 листах формата А4.

Автор материала ©Светлана Шапошникова

Материал предоставляется в цифровом виде — PDF файл для скачивания и самостоятельного распечатывания.

   

350 рублей рублей



Тренажёр развития внимания — контурное лото «Что в избе? Предметы народного быта».

Набор состоит из 7 игровых полей с контурами и 42 карточками с цветными объектами.

Материал предназначен для проведения развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. Задача ребенка – правильно собрать на игровом поле с силуэтами все 6 карточек с соответствующими картинками объектов.

Как изготовить и играть

Распечатываете материал на плотной бумаге, ламинируете и вырезаете карточки.

Для начала занятий можно взять 1 игровое поле и карточки к нему. Изучите игровое поле с ребенком, покажите карточки, объясните как искать контуры. Затем предложите малышу самому разложить карточки на игровое поле.

Играйте и развивайтесь с удовольствием!

Тренажёр развития внимания - контурное лото «Что в избе? Предметы народного быта»

Тренажёр развития внимания — контурное лото «Что в избе? Предметы народного быта»

Тренажёр развития внимания - контурное лото «Что в избе? Предметы народного быта»

Тренажёр развития внимания — контурное лото «Что в избе? Предметы народного быта»

Контурное лото шаблон, контурное лото Предметы народного быта, игра на тему Предметы народного быта, игра Предметы народного быта для старшей группы, игра Предметы народного быта для средней группы

Добавить комментарий



This entry was posted in . Bookmark the permalink.